我国青年报客户端哈尔滨2月14日电（中青报·中青网记者 郭剑文/摄）“咱们校园有40%的语文课，都是教师带着孩子们在图书馆里上课，作用特别好，孩子们乐意沉浸在书的海洋里，看书时分十分安静。你别看窗外这些大树现在光溜溜的，等到了夏天和秋天，便是一大片一大片的绿色和赤色，很美”，校长王晓影带着中青报·中青网记者走进教育楼坐落顶层、将近300平方米的图书馆，略带骄傲地介绍着自己校园不同寻常的特征：“除了根底知识教育和基本技能教育，咱们还有更丰厚的校本课程，比方非物质文化遗产、漆艺漆画的制造，还有烘焙教室，所以咱们的学生会包饺子、擀面条，这些优异的民间传统文化会让孩子们的人生更有底气。”

  这是一所一般的根底教育校园，只不过这所校园的姓名是哈尔滨冰雪运动校园（以下简称“哈冰雪”），别的的界说是全国榜首所体教交融九年一贯制根底教育校园，建校十年来在体教交融的道路上竭尽全力探究和实践。曾在这所校园学习、练习、日子的杨滨瑜刚刚在哈尔滨亚冬会上取得速度滑冰的2枚金牌（女子3000米、女子集体追逐）和1枚银牌（女子1500米，0.48秒之差不敌韩梅），她的校友杨婧茹，则是短道速滑女子3000米接力金牌成员——这所一般校园，由亚冬会3枚金牌、1枚银牌，再次证明了自己的“不一般”。

  “杨滨瑜是十年前从哈尔滨市风华中学转学过来的，她对滑冰的酷爱是发自内心的，她跟我说就喜爱滑冰时分飞起来相同的感觉。在咱们这儿，她是学生会主席、领操员、主持人，2017年还中选哈尔滨市三好学生。”亚冬会冠军在王晓影眼里永远是个“孩子”：“有这份酷爱她就不觉得苦，她现在练出来了，竞赛风格凶横，赛后采访也雍容大方，能说，这次亚冬会她竞赛完还专门给校园发来感谢信，这便是咱们学生的典范。”

  对志在冬奥冲金的杨滨瑜而言，从竞赛场馆回母校只需求过一座小桥。学生时代，她无数次往复于这座“文体同馨”桥两头，在北边“学习”，在南边“练习”——哈冰雪2014年揭牌建立，校园选址由黑龙江省体育局联合哈尔滨市教育局几经考量，终究放在黑龙江省冰上练习中心周围，便利孩子们学习、练习和日子。本届亚冬会，短道速滑、速度滑冰、花样滑冰，3个大项竞赛都在黑龙江省冰上练习中心进行，这是孩子们做梦都想要的国家队等级的练习条件——哪怕进馆练习需求“排队”。

  “咱们也知道，刚来的孩子，咱们说练体育的，文化课底子薄、练习课根底差，并且欠好教，特别淘，刚来没两天就把厕所门给踢坏了，咱们教师和教练必须有满足的耐性。”王晓影说：“在课程设计上，除了教育大纲规则的知识点，咱们把学习和练习结合起来进行教育，比方数学课和物理课教孩子们直道和弯道的核算、冰刀离地和滑行的视点，英语课教他们练习词汇、竞赛场景的白话对话，孩子们承受起来就会很快。”

  校园供给的数据是，2014年第一批学生入学时，文化课测验的合格率，语文为49%、数学25%、英语是0，归纳优异率为0，而到了2024年期末学业水平测验，学生语数英合格率均到达90%以上，归纳优异率超越50%。建校以来的十届毕业生一共546人，其间502人升入黑龙江省体育运动校园（含各地市分校）、哈尔滨体育运动校园中等专业校园，追寻的成果为有137人升入北京体育大学、上海体育大学等体育类高校，29人升入东北师范大学、哈尔滨师范大学等高校。

  “我了解的‘体教交融’，其本质是把竞技体育人才的培育（体）交融到国民教育系统（教）之中，促进学生身心健康，进步归纳素质，为国家和社会培育德智体美劳全面开展的新时代人才。”王晓影说：“期望可以经过咱们的实践和尽力，真正将体教交融的理念执行落地，为育人和培育我国冰雪后备人才贡献力量。”

  哈冰雪正在一步一步向着最根底的办学方针跨进：校园既要扎扎实实向前开展，给更多酷爱冰雪运动的孩子生长空间，又要慎重防止盲目铺摊子“寻求大而全”——不难想象，再过十年，从这儿出来的孩子，会有更健全的价值观系统，会有更宽广的开展空间，也会为我国的冰雪工作铸就更结实的柱石。